瀑布现象在医学教育中的启示，如何构建高效的知识传递路径？
在医学教育的复杂体系中，知识的传递与接收如同自然界中的水流，需要合理引导与优化，以避免“瀑布”现象的发生，所谓“瀑布现象”，指的是在知识传递过程中，信息量突然激增或骤减，导致学习者的理解出现断层或过载，影响学习效果。为了有效避免这一现象，医...
在医学教育的复杂体系中，知识的传递与接收如同自然界中的水流，需要合理引导与优化，以避免“瀑布”现象的发生，所谓“瀑布现象”，指的是在知识传递过程中，信息量突然激增或骤减，导致学习者的理解出现断层或过载，影响学习效果。为了有效避免这一现象，医...