来宾在医学教育中的角色，从旁观者到参与者的转变
在医学教育的广阔舞台上，来宾这一群体常常被视为旁观者，他们或因兴趣、或因职业需求而踏入这一领域，却往往未能充分参与到医学知识的交流与学习中，随着医学教育理念的进步，我们开始重新审视来宾在医学教育中的潜力与价值，倡导其从旁观者向参与者的角色转...
在医学教育的广阔舞台上，来宾这一群体常常被视为旁观者，他们或因兴趣、或因职业需求而踏入这一领域，却往往未能充分参与到医学知识的交流与学习中，随着医学教育理念的进步，我们开始重新审视来宾在医学教育中的潜力与价值，倡导其从旁观者向参与者的角色转...